为加强青马学员劳动精神教育，培养团队协作与责任担当，促进身心健康发展，6月6日，学校青马工程培训班学员前往阿玛兰劳动实践基地开展素质拓展活动。本次素质拓展活动融合红色教育、军事训练、非遗体验、农耕劳作、民俗学习等多项内容，让学员们在实践中收获成长。在军事心理行为训练中，团队拓展、意志锻炼、专注力训练等项目依次展开，大家相互配合，彼此鼓励，在协作中增强集体凝聚力，磨炼吃苦耐劳的意志与良好的心理素质。在农场里，大家近距离认识金银花、丹参等各类中药材，学习植物生长知识，体验采摘植物，体会传统医药的智慧。在农耕文化体验活动中，学员们学习农耕知识，动手操作常见农具，近距离感受农耕文明的博大精深。在非遗手

为营造崇尚运动，健康向上的阳光体育运动氛围，丰富“人人俱乐部 强国勇争先”特色活动。6月7日，学校团委和体育学院联合举办“班班联动 趣味运动”阳光体育活动。

6月6日，应盐都区对外友好协会邀请，我校国际教育学院组织留学生代表参加第五届“都友好”盐都友好日活动。活动以实地观摩、文化体验、文艺交流为载体，助力中外青年深化友谊、互学互鉴，充分展现我校留学生良好的国际风采与精神风貌。活动中，师生代表简要走访盐城高新区高新企业、大冈镇佳富村示范社区及特色产业基地，实地感受盐都产业创新、乡村振兴与区域高质量发展成果，并在沙冈·桃源里文旅点位参与田园采摘、非遗互动等特色体验，沉浸式感受地方生态魅力与中华传统文化底蕴。现场中外青年友好互动、踊跃交流，展现出良好的沟通素养与开放姿态。本次活动文艺交流环节中，我校留学生表现亮眼、风采尽显。越南籍留学生黎玉伦创新演绎经典

为深入推进校园法治文化建设，丰富第二课堂育人载体，引导青年学子树立法治思维、锤炼思辨口才，由校团委主办、校学生会承办的“法润青春 筑梦远航”第九届校园辩论赛于6月5日圆满落下帷幕。

文/李大伟 图/ 审核/施兴成 为丰富校园文体生活，增强学生身体素质，培养团队协作精神，我校于6月1日至5日成功举办2026年学生排球比赛。本次比赛共有9个二级学院组建的13支代表队参赛，同学们积极参与、奋勇拼搏，展现了良好的精神风貌。 近期，我校排球项目取得历史性突破，校男子排球队在省运会中斩获全省第六名，创下学校该项目参赛最好成绩。受良好竞技氛围带动，本次校内排球比赛整体水平明显提升。比赛期间，各代表队严格遵守竞赛规则，队员们配合默契、敢打敢拼，赛场氛围热烈，充分展现了我校学子团结拼搏、永不言弃的体育精神。 经过多轮激烈比拼，国际教育学院、建筑工程学院、艺术设计学院获得男子组前三

6月3日，盐城市经济技术开发区人民法院团支部书记徐竟为我校学生作“筑牢法治防线 护航平安校园”法治教育专题讲座。

6月1日，第78个国际六一儿童节来临之际，学校师生赴盐城市新都路实验学校开展大中小学思政教育一体化主题活动。

5月27日至29日，学校开展2026年学生技能抽测活动。本次抽测共涵盖了纺织品设计、电气自动化技术、现代物流管理、建筑室内设计、汽车检测与维修技术、道路与桥梁工程技术、药品经营与管理、移动互联应用技术等共计12个专业，全校共有110余名学生参加了技能测试。根据2024级专业人才培养方案和课程标准，本次抽测随机抽取各专业核心技能对学生进行测评。考评老师严格按照流程组织现场测试，细致抓好测试的每一个环节，确保评分标准统一、过程规范严谨。校级教学督导全程参与，测试成绩计入认证式专业评估总分。测评现场规范有序，参测学生以沉稳的表现和熟练的技能展现了扎实的专业基本功。近年来，学校紧扣“办学能力高水平、产

为深入推进新时代学校美育工作，丰富校园文化生活。近日，我校举办校园个人才艺展示大赛暨第八届江苏省大学生艺术展演校级个人展演。本次活动由校团委主办，学校大学生艺术团承办，将省大艺展备赛环节与校园文化活动有机融合，为广大青年学子搭建展示才艺，交流提升的舞台。比赛涵盖独唱、独奏、独舞、朗诵、戏剧（戏曲）等多种艺术形式。比赛现场氛围热烈，参赛学子们精神饱满、自信昂扬，凭借扎实的舞台功底、精妙的作品演绎和饱满的情感表达，倾情呈现每一段精彩表演。灵动的舞姿、悠扬的乐曲、深情的诵读、生动的演绎轮番上演，为师生带来了一场格调高雅、精彩纷呈的校园艺术盛宴，生动彰显了我校青年朝气蓬勃、积极向上、多才多艺的青春风貌

5月19日，江苏省高职高专院校思想政治理论课公开课展示观摩活动在我校成功举办。本次公开课由我校马克思主义学院副教授沈慧老师主讲，授课专题为《思想道德与法治》课程中“如何将社会主义核心价值观落细落小落实”一课。讲授中，以学生真实困惑为起点，以“勤学、修德、明辨、笃实”为教学主线，紧密结合数字媒体设计专业特点，以盐城“四色文化”为内容载体，通过“问题导入—理论精讲—笃实践行—总结升华”的教学流程，将抽象的价值观要求转化为学生可感知、可操作的专业行动。课堂气氛活跃，师生互动充分，充分体现了“教师主导、学生主体”的教学理念。在随后的研讨交流环节，与会专家对公开课进行了深入点评。与会专家一致认为，本次公